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        他关闭所有感知，平顺的讲说，底下的学生亦同床异梦地，有久久未曾抬头的，就算抬起头也只是短暂几秒，抑或充满空洞。

        直到一个不注意，蔡晓州控制不好，不小心於句尾破音，那一瞬间，与讲台电脑桌位处平行世界的学生们，忽全员苏醒的哄堂大笑。

        出神的蔡晓州意识到破音与嘈杂的笑声，直觉式地瞥向斜前方距离讲桌最近的座位，徐晨静上学期的固定座位已然空空如也。

        总是眼带真诚，认真听他说话的身影，再也不可能出现在课堂，而眼下同学们的笑意，多半带有看好戏与嘲笑的意味，提醒着他已被大环境抛弃的事实。

        蔡晓州明白，他不是个受学生喜爱，更不擅长教书的老师，自大学时期始，他最困扰的，便是学不会如何不照本宣科的传达硬核知识。

        他只是迟迟逃避而已。

        任凭此起彼落的笑声绵延，蔡晓州愣了好长一段时间，乃是学生发觉蔡晓州闭紧双唇，久久不发一语，才识相地打住笑闹。

        「……我们接着上课。」蔡晓州忍住喉间的苦味，轻轻地咳了一声，欲将低落的心情转移到该尽的义务。

        好不容易撑完两门共四小时的课堂，下午五点的钟声响毕，蔡晓州来到洗手间醒神，以理智强压暗涛汹涌的情绪。

        望着洗手台镜面的倒影，那抹倒影说有多狼狈就有多狼狈。卸下权充遮掩的黑框眼镜，一双杏核状的圆润眼睛溢满迷惘，眼下还因多日来的睡眠不足，多了一层烟燻妆般的黑眼圈。这模样颓丧到，连蔡晓州本人都认不得自己。

        简单地用清水泼洗了脸容，流水经由排水孔的漩涡，淅沥沥卷入管线的声响成为洗手间的白噪音。隔壁女厕的对话在单一的背景杂音中，显得特别清晰。

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